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              中南“夏日專屬明信片”,大家收到了嗎?
              中南云麓谷 中南云麓谷 2022-08-18
              最愛夏天的清晨,風很溫柔,花很驚艷。
5:00天鵝(新校區)
              最愛夏天的清晨,風很溫柔,花很驚艷。 5:00天鵝(新校區)
              湖光漣漣,水波微瀾。熹微的晨光下,天鵝在湖面上慵懶地游弋。神秘,優雅,高貴,迷人。
              湖光漣漣,水波微瀾。熹微的晨光下,天鵝在湖面上慵懶地游弋。神秘,優雅,高貴,迷人。
              盛夏的清風送來荷花的香氣,橙色的黃昏相擁薄荷的黎明。
5:20荷花池(南校區)
              盛夏的清風送來荷花的香氣,橙色的黃昏相擁薄荷的黎明。 5:20荷花池(南校區)
              嫩蕊凝珠,陣陣清香。碧綠碧綠的荷葉,宛若剛剛繪就的水墨丹青;粉嫩粉嫩的花苞,像極了含羞帶怯的浪漫少女。
              嫩蕊凝珠,陣陣清香。碧綠碧綠的荷葉,宛若剛剛繪就的水墨丹青;粉嫩粉嫩的花苞,像極了含羞帶怯的浪漫少女。
              綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。
5:30?觀云池(北校區)
              綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池塘。 5:30?觀云池(北校區)
              清風乍起,攪動滿池的波光。
              清風乍起,攪動滿池的波光。
              日出之美在于,它脫胎于最深的黑暗。
5:50?體育場(南校區)
              日出之美在于,它脫胎于最深的黑暗。 5:50?體育場(南校區)
              柔光的世界里,藏滿了我們半夢半醒中,對美好世界的一切期待。
              柔光的世界里,藏滿了我們半夢半醒中,對美好世界的一切期待。
              陽光燦爛地過分,天也藍得過分。
6:30玉帶路(新校區)
              陽光燦爛地過分,天也藍得過分。 6:30玉帶路(新校區)
              綠樹陰濃,夏日悠長。心動一夏,一夏又一夏。
7:10?電子樓(鐵道校區)
              綠樹陰濃,夏日悠長。心動一夏,一夏又一夏。 7:10?電子樓(鐵道校區)
              晨曦微露,萬物可愛;清風浮動,流云奔涌。
7:30圖書館(新校區)
              晨曦微露,萬物可愛;清風浮動,流云奔涌。 7:30圖書館(新校區)
              藍天底下流轉的是圖書館的溫柔歲月,白云悠悠見證了CSUer的成長歷程。
              藍天底下流轉的是圖書館的溫柔歲月,白云悠悠見證了CSUer的成長歷程。
              夏天是橘子味的汽水,是漫長烈日的艷陽天,還是明媚的微笑和陽光的你。
9:00中南講堂(新校區)
              夏天是橘子味的汽水,是漫長烈日的艷陽天,還是明媚的微笑和陽光的你。 9:00中南講堂(新校區)
              明媚的陽光在綠地上渲染,仿佛是夏日的精靈,誤闖了深綠色的夢境。
12:00?情人坡(新校區)
              明媚的陽光在綠地上渲染,仿佛是夏日的精靈,誤闖了深綠色的夢境。 12:00?情人坡(新校區)
              某個慵懶的午后,騎車穿過斑駁的樹影。單車蕩起溫柔的風,吹散了夏日的酷熱。
13:00天健路(南校區)
              某個慵懶的午后,騎車穿過斑駁的樹影。單車蕩起溫柔的風,吹散了夏日的酷熱。 13:00天健路(南校區)
              樹影剪切了日光,陽光在葉縫間流淌。斑斑點點的光亮,是夏天最溫柔的模樣。
16:00南一舍(南校區)
              樹影剪切了日光,陽光在葉縫間流淌。斑斑點點的光亮,是夏天最溫柔的模樣。 16:00南一舍(南校區)
              落日熔金,暮云合璧。傍晚的一小片夕陽,剛好落在我手上。
19:00游泳館(新校區)
              落日熔金,暮云合璧。傍晚的一小片夕陽,剛好落在我手上。 19:00游泳館(新校區)
              我跟著粉紫色的晚霞搖晃。
19:45體育場(新校區)
              我跟著粉紫色的晚霞搖晃。 19:45體育場(新校區)
              細碎的點點金光,跌進迢迢星野的人間忽晚。
              細碎的點點金光,跌進迢迢星野的人間忽晚。
              以夏為筆,寄信傳情,跟麓麓一起奔赴盛夏吧!
              [通訊員:耿馨竹]
              [指導教師:向美玲]
              [責任編輯:劉鵬]
              以夏為筆,寄信傳情,跟麓麓一起奔赴盛夏吧!
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